以赛促学 以赛促教 医院成功举办临床小讲课比赛

为充分营造医院浓厚的教学文化氛围，加强医院师资队伍建设，提升教学活动质量，切实提高临床教师实践教学水平，顺利迎接国家级全科住院医师规范化培训基地评审，医院于2月6日-13日成功举办临床教师小讲课比赛。该比赛为我院组织实施教师教学能力提升系列活动的首发站。

通过前期动员及科室择优选拔，本次小讲课比赛共有23个临床科室报名，参赛教师23名，以中青年教师为主。我院高慧、李冬、罗勇、张捷四位专家担任评委。比赛严格按照《住院医师规范化培训临床小讲课评分标准（100分制）》进行评审。评分项目包括：培训准备（15分）、培训方法（45分）、培训过程（30分）、总体印象（10分）。

参赛教师通过运用各种教学手段、视频、案例和教具等生动形象地为学员传授相关知识，与学生互动，指导学生解决临床实际问题，评委根据选手授课内容、授课技巧、现场反馈等进行综合评分及现场点评。对参赛教师的讲课形式和内涵质量也提出了宝贵的指导性意见和建议，以加深临床教师对小讲课指南要求的理解和融会贯通。评委们的点评对临床教师尤其是青年教师进一步提高小讲课教学能力和教学水平具有重要的指导作用。经过四场比赛的精彩展示，最终经评审团评议，共评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名、优胜奖15名。

本次教师教学能力系列提升活动是我院实施“科教兴院”战略目标的具体举措，这不仅是教学能力的比拼，更是各科室教师间相互交流教学经验、展示教学风采、提升教学创新水平、促进教学创新发展的重要平台，达到了以赛促学、以赛促教的目的，并带动我院临床教师以饱满的教学热情迎接国家级全科住院医师规范化培训基地评审。。希望获奖科室和个人能再接再厉，对照存在的问题查漏补缺，不断强化学习能力。也希望医院全体教师能以此次小讲课比赛为学习契机，积极投身教学，锻炼能力，争创佳绩，更好的服务临床教学，促进教学内涵质量阔步前行，推动我院教学工作迈上新台阶。